俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現在數字媒體技術應用在社會中還算不錯,也有較大的發展空間,在重慶的學子可以考慮到重慶市商務學校學習這門技術,有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。
數字媒體技術應用
學歷層次:中專
所屬分類:計算機類
招生對象:應往屆初高中學生
學費標準:
培養目標
本專業培養數字媒體技術應用領域的操作人員。
就業面向
本專業畢業生主要面向數字媒體技術應用領域,從事計算機圖形圖像處理、計算機平面設計軟件應用、三維設計軟件應用、計算機動畫制作、數字影音制作、數字音像設備使用與維護等工作。
職業能力要求
1、具有信息安全、知識產權保護和質量規范意識;
2、具有與數字媒體技術應用相關的美術、音樂等方面的素養;
3、具有計算機主流操作系統、網絡、常用辦公及工具軟件的基本應用能力;
4、能使用計算機處理圖形、圖像、影像、聲音等數字媒體信息;
5、了解常用數字媒體與音像設備的性能并能正確使用;
6、能使用計算機進行平面設計與制作、三維制作、動漫制作、數字影音制作。
專業教學主要內容
常用軟件應用、實用美術基礎、數字媒體技術基礎、圖形圖像處理、平面設計與制作、三維制作、動漫制作、數字影音編輯與合成、網頁設計與制作、攝影攝像技術、常用數字音像設備使用與維護等。
在校內進行數字媒體作品制作、數字音像設備操作與使用綜合實訓;在相關企業進行綜合實習和頂崗實習。
專業(技能)方向
數字影像拍攝、數字成像及后期處理技術、數字視頻(DV)拍攝與制作、數字影音后期制作、 計算機樂譜與 MIDI音樂制作、彩鈴與手機動畫制作、數字音像設備使用與維護、音效合成與編輯技術
對應職業(崗位)
計算機操作員(3-01-02-05),多媒體作品制作員(2-02-13-07),數字視頻合成師(X2-02-17-04),數字視頻(DV)策劃制作師(X2-02-13-08),音視頻設備檢驗員(6-26-01-31),音響調音員(6-19-03-05),計算機樂譜制作師(X2-10-04-03),網絡課件設計師(X2-02-13-09),電子音樂制作師(X2-02-13-12),彩鈴、彩信制作員#
職業資格證書舉例
計算機操作員、多媒體作品制作員、數字視頻合成師(四級)、音視頻設備檢驗員、音響調音員、計算機樂譜制作師(四級)、網絡課件設計師(四級)
繼續學習專業舉例
高職:計算機應用技術、計算機多媒體技術、數字媒體技術
本科:計算機科學與技術、數字媒體技術
本文地址:http://www.488gc.com/show-401647.html
本文由合作方發布,不代表中職學校招生網立場,轉載聯系作者并注明出處:中職學校招生網